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心理教育科2014-2015学年度第二学期主要工作安排

2015-03-30

序号

主要工作

工作目标及要求

完成时间

负责人

1

回访排查

开展心理问题学生回访,排除隐患,为教学管理服务。

三月

侯建龙

苏晓奇

2

召开心理工作大会

筹备召开全院心理教育工作大会,通过会议精神明确今年工作方向,提高辅导员的综合能力、提升辅导员对学生思想教育水平。

四月上旬

侯建龙 苏晓奇

心理健康协会

3

单亲学生专题辅导活动

帮助特殊学生恢复自信,实现自立自强。

四月下旬

侯建龙 苏晓奇

心理健康协会

4

第三届5.25活动系列活动

筹备召开第三届5.25系列活动,通过心理沙龙、心理剧场、心理影片赏析、心理知识竞赛等形式多样、寓教于乐的活动为载体,通过学院广播、院报、橱窗、板报、宣传手册以及校园网络等传播工具大力宣传普及心理健康知识。

五月

侯建龙 苏晓奇

心理健康协会

5

组建心理健康教育四级联防队伍

建立由学院、二级学院、班级、学生公寓四个层面组成的四级联防网络,发挥联动作用,形成“早发现、早评估、早预防、早干预”的大学生心理危机干预体系。

五月

侯建龙 苏晓奇

6

学生感恩教育专题活动

通过开展“我的父亲、母亲”征文评选活动,增强学生对亲情意识、感恩意识,激发和引导学生要善于表达对父母的爱,促进其健康成长。

六月

心理健康协会侯建龙 苏晓奇

7

心理健康知识讲座

情绪管理与压力应对

六月

侯建龙 苏晓奇